為更好地推動“教-學-評”一體化的課程教學改革，幫助教師圍繞單元主題和目標更有效地設計并實施目標、活動和評價相統(tǒng)一的教學，通過對學生學習過程和成效的觀察和評價確保英語學科育人目標有效落地，北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心外語室主辦主題為“單元視域下‘教-學-評’一體化的實踐探索”教學研討活動。
高清視界
記錄精彩每分每秒！
2023年2月11日，這場由海淀區(qū)實驗小學承辦，海淀區(qū)、通州區(qū)小學英語教研室協(xié)辦的教研活動，以線上線下相結合的方式在海淀實驗小學報告廳中召開。既避免了人群的聚集，又實現(xiàn)了活動的更大范圍覆蓋，這樣一場干貨滿滿的活動，是如何實現(xiàn)直播畫面的高清呈現(xiàn)？又是如何高效的保障活動的在線傳輸呢？
活動伊始，來自北京市海淀區(qū)實驗小學、宏廟小學和通州區(qū)教師研修中心的三位名師專家分別以深入淺出的講解，從不同角度詮釋了對“教——學——評”一體化的理解和實施，為義務教育階段小學英語學科素質教育提供了更多實踐和探索的新視野和途徑。
幀幀細節(jié)，清晰還原！從臺上專家們的出彩講演，臺下參會領導、觀眾們的全景、特寫畫面，到身后大屏上呈現(xiàn)的課件內容，活動現(xiàn)場的每一幀精彩瞬間，均被部署于報告廳內的銳取精品錄播系統(tǒng)清晰記錄，多路畫面全方位、超高清、立體化的還原活動現(xiàn)場全景，同時實時上傳至銳取云平臺，活動在線上線下的融合中，輕松實現(xiàn)直播與分享！
優(yōu)質資源
速遞萬里山河
同屏研學，智慧無疆！教學專業(yè)的提升離不開專業(yè)、科學的指導，在隨后的現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，程曉堂和龔亞夫兩位專家妙語連珠，精彩連連，與一線教師面對面交流，解答分析一線教學中的困惑遇題，慷慨講授先進的教育教學理念和邏輯嚴密的教學設計。
“讓我們對課標“教——學——評”有了更深入的了解。”
沂水縣實驗小學
銳取錄播為活動現(xiàn)場的同步直播提供強大的技術支持！專家們的互動研討畫面在線上平臺上高清穩(wěn)定呈現(xiàn)，數(shù)萬名來自全國各地的小學英語教師們，通過電腦、手機、平板等各類移動終端，同步參與到這場活動中，以在線觀摩的方式，與北京的專家們牽手共研教學方法，足不出戶暢享千里之外的優(yōu)質教研資源，實現(xiàn)教研教學能力的高質量提升！
在山東，沂水縣實驗小學的全體英語教師們，以線上學習方式同步參與活動。
山東省沂水縣實驗小學
在安徽，陳曉娟小學英語名師工作室的老師們在各自的單位，應用移動終端共同參與，在線學習。
安徽省陳曉娟小學英語名師工作室
在湖南，南塘小學組織英語組的老師們參與這場主題教研活動，在分享和交流中反思和成長。
湖南省南塘小學
在新疆，若羌縣的小學英語教師們分別在全縣各校集中在線學習，以提升課堂教學實踐能力。
若羌縣眾多小學
在祖國大地的更多地方，優(yōu)質教研資源，突破地域界限，走入萬千校園，惠及著一線教師們……
深耕場景錄播20年，銳取一直以為師生提供用心、貼心、暖心的優(yōu)質服務為己任，深度挖掘智慧校園建設的痛點難點，聆聽每一位學校工作者的心聲和需求，不斷提升服務質量。未來，銳取將以引領行業(yè)的先進技術和優(yōu)質方案，賦能課堂智慧未來，為師生構建美好教育視界！
深圳銳取信息技術股份有限公司成立于2003年，總部位于深圳市南山區(qū)國家級科技園，針對行業(yè)痛點需求，銳取提出“場景錄播”新概念，使錄播進入無 線便攜時代。
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