近期，希沃?jǐn)y全面升級(jí)的智慧教育整體解決方案亮相上海，兩百多位合作伙伴齊聚一堂，共討面向教育信息化進(jìn)入深化應(yīng)用階段，如何應(yīng)對(duì)用戶需求的升級(jí)。
本次展示會(huì)上，希沃推出了以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，涵蓋了智慧課堂、智能學(xué)校、智囊學(xué)區(qū)，從教學(xué)到管理的完整智慧教育解決方案。希沃不僅提供“好用的工具”以提高教學(xué)效率，提升教學(xué)成效，還將通過對(duì)教學(xué)過程的個(gè)體數(shù)據(jù)進(jìn)行無感采集、智能分析，為教師的教學(xué)改善、學(xué)生的全面發(fā)展、學(xué)校的管理優(yōu)化提供客觀的數(shù)據(jù)，以輔助老師及學(xué)校管理者進(jìn)行科學(xué)決策。
智慧課堂方案
希沃智慧課堂作為創(chuàng)新教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生雙向互動(dòng)，主要應(yīng)用于未來教室的建設(shè)。其基于教師和學(xué)生手持設(shè)備，提供師生多屏互動(dòng)、即時(shí)測(cè)評(píng)、資源共享等功能，打造研討式、體驗(yàn)式的創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境。學(xué)生不再背著沉重的書包上學(xué)，便攜的小平板為學(xué)生減負(fù)。老師不僅可以在交互智能平板上展示多媒體課件、自由板書，還可將課件、試題內(nèi)容同步發(fā)送到學(xué)生平板上，學(xué)生也可通過平板電腦進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課堂搶答、課件同步、錯(cuò)題記錄、課后鞏固等操作，助力教師打造互動(dòng)、高效、個(gè)性化的課堂。
智能校園方案
數(shù)據(jù)兼容互通的校園級(jí)產(chǎn)品和方案，打破了校園信息孤島，構(gòu)建全面互通、數(shù)據(jù)統(tǒng)一化的智能校園，其中，希沃智能班牌、智能校園錄播評(píng)課、應(yīng)用決策等解決方案受到了在場(chǎng)來賓的高度關(guān)注。
希沃智能班牌解決方案，是以希沃云班牌為核心，以云平臺(tái)、云服務(wù)器為基礎(chǔ)，有利于學(xué)校信息化建設(shè)和交流的方案。智能班牌方案在滿足班級(jí)文化建設(shè)需求的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了走班排課、資源共享等拓展功能，易于教師操作管理，輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息的多維度呈現(xiàn)。通過希沃智能班牌解決方案，每個(gè)學(xué)生可以看到各自的課程表，到相應(yīng)的教室進(jìn)行刷卡簽到上課，避免了走課制后，學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng)帶來的安全漏洞，教師也能第一時(shí)間便能了解到學(xué)生的到課情況。教師可以將課程計(jì)劃、上課狀態(tài)、課后作業(yè)等發(fā)布在希沃云班牌，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、課堂反饋。管理者可以發(fā)布校園通知、活動(dòng)等信息，全面豐富展現(xiàn)校園文化。
希沃智能校園錄播評(píng)課解決方案，是一套可常態(tài)化使用的校園簡(jiǎn)易錄播方案，包含自動(dòng)錄播、智能導(dǎo)播、實(shí)時(shí)直播、便捷評(píng)課等主要功能，具有易部署、易使用的特點(diǎn)。方案旨在響應(yīng)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的政策號(hào)召，滿足學(xué)校日常錄課、觀摩、分享、評(píng)價(jià)等需求，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與傳播。通過觸控錄播主機(jī)，老師可隨時(shí)一鍵開始錄課，在錄播一體機(jī)的屏幕上，可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)錄播畫面，確保錄播效果。錄課同時(shí)，觸控錄播主機(jī)可實(shí)現(xiàn)智能導(dǎo)播功能，無需老師人工操作，自動(dòng)完成畫面切換，輸出完整錄課視頻。用戶通過希沃錄播云平臺(tái)觀看直播或點(diǎn)播的視頻后，還可進(jìn)行在線打分評(píng)價(jià)，方便對(duì)錄課視頻的評(píng)級(jí)分類。
希沃應(yīng)用決策解決方案，是一套實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)分析、教師綜合評(píng)價(jià)及教學(xué)管理分析決策的方案，其核心為希沃信鴿系統(tǒng)應(yīng)用。通過希沃信鴿，學(xué)校管理者可以獲得教師日常教學(xué)行為所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，以及根據(jù)數(shù)據(jù)智能分析得出的統(tǒng)計(jì)報(bào)告。為教學(xué)管理者的教師工作評(píng)價(jià)與教學(xué)決策提供客觀建議，幫助其優(yōu)化全校的教學(xué)管理。
通過此方案，用戶可隨時(shí)查看在教學(xué)過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，如：課件制作量、聽課評(píng)分、學(xué)生點(diǎn)評(píng)等，學(xué)校管理者在辦公電腦即可了解學(xué)校信息化教學(xué)綜合實(shí)力分析、學(xué)校整體教學(xué)情況、教師評(píng)價(jià)等教學(xué)數(shù)據(jù)及分析，并根據(jù)分析報(bào)表及推薦優(yōu)化方案全面了解學(xué)校信息化教學(xué)情況、優(yōu)勢(shì)點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)教師工作，進(jìn)行全校教學(xué)管理。
教育專家信息化技術(shù)趨勢(shì)分享
本次上海站非常榮幸邀請(qǐng)到教育部基礎(chǔ)教育裝備專家委員會(huì)專家、城市教育裝備合作與發(fā)展聯(lián)盟秘書長(zhǎng)，曾任職于南京市人民政府原督學(xué)、后有為老師為大家分享教育裝備3.0的分享，后有為老師圍繞教育裝備3.0的特征、背景等進(jìn)行深入淺出的闡述，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)后有為老師的分享聽得津津有味。
上有對(duì)政策、前沿教育理念的潛心研究，下有產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新突破，過程中有對(duì)一線用戶的全面服務(wù)，希沃所走的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路是踏實(shí)、穩(wěn)當(dāng)?shù)�。在教育信息化發(fā)展的新階段，希沃所構(gòu)建的以數(shù)據(jù)為依托、從教學(xué)到管理的完整智慧教育整體解決方案，將更好地滿足用戶深化應(yīng)用的需求，成就每一位教育中堅(jiān)力量。
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