“哇!我真的感覺就是在月球上走路!” 日前，蘭州市城關區(qū)靜寧路小學開展了一次“高大上”的博浦3D VR創(chuàng)新實驗室課堂教學展示活動——科學課《太陽系的行星》，同學們帶著博浦VR眼鏡，在沉浸式的氛圍中感受太陽星系，從一個星球飛向另一個星球，身臨其境地觀察火紅的太陽，還有緞帶環(huán)繞似仙女一般的土星、淡藍色的天王星、深藍色的海王星、“星如其名”的金星以及我們的地球、水星等組成的八大行星。色彩斑斕的星系讓孩子們都看“花”了眼睛。在充分調(diào)動了視覺、聽覺的感官感受的情形下，同學們無形中掌握了教學知識，虛擬真實場景化體驗讓學生們直呼“過癮”。
博浦講師講解完太陽系的行星之后，給同學們擴充的講解了地球曾經(jīng)的霸主恐龍。同學們戴上VR眼鏡，穿越時空，置身于恐龍橫行的侏羅紀時代，與恐龍來了個親密接觸。摘下眼鏡，孩子們抑制不住心中的激動，他們紛紛感嘆：“太刺激了，感覺恐龍就在眼前。”“恐龍就像活的一樣，似乎一伸手就能摸到，太神奇了!”
同學們對博浦3D VR創(chuàng)新實驗室課堂熱情超乎老師的預期，“同學們在這節(jié)課中熱情高漲，現(xiàn)場的氣氛也很熱鬧，看得出他們真切感受到了VR教學的魅力�！闭n堂進行到了尾聲，同學們依舊意猶未盡，老師們更是表示孩子面對書本中單調(diào)的文字往往缺乏興致，久而久之便會對學習產(chǎn)生厭倦心理，而VR教學的環(huán)境為學生們提供了生動逼真的學習氛圍，親身去經(jīng)歷去感受比空洞抽象的說教更具說服力。通過VR教學，師生之間傳統(tǒng)的填鴨式教育方式將得到改變。根據(jù)蘭州靜寧路小學的校長介紹，將VR引進課堂，讓學習變得直觀、形象、生動，使得以往抽象的內(nèi)容能夠具象化，這能最大程度上激發(fā)學生的學習興趣和熱情。
作為深圳VR+教育的先驅(qū)者與倡導者，深圳博浦科技有限公司致力于VR教育軟件產(chǎn)品的自主研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，是集中國VR教育軟件研發(fā)和VR教育內(nèi)容提供商于一體的高科技公司。公司擁有國際國內(nèi)先進的VR技術和優(yōu)秀VR研發(fā)人才，在虛擬現(xiàn)實教育產(chǎn)品的研發(fā)上經(jīng)驗豐富。作為VR教育的先行者，深圳博浦科技倡導實現(xiàn)教師由傳道授業(yè)向引導示范轉(zhuǎn)變、學生由被動應試向主動創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
目前博浦3D VR創(chuàng)新實驗室課堂已經(jīng)在江西、廣東、山東、河南、浙江、湖北等多地展開落地教學，其先進性和落地教學實用性得到教育界人士高度好評，好口碑不斷向全國范圍擴散，更多地區(qū)和學校目前都在進行教育信息化和3D VR創(chuàng)新實驗室升級改造。
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