2015年1月11日，應貴州省習水縣教育局的邀請，熊貓教育在當?shù)亻_展了習水縣教育信息化“班班通 人人通”應用技能試點培訓，旨在通過對教育信息化產(chǎn)品的使用與了解，促進習水縣教育全面均衡發(fā)展。習水縣東部學區(qū)的200余名教師參加了此次教育信息化應用技能培訓。
此次培訓全面、詳細地介紹了教育信息化所有設備的功能、操作和使用，包括智能一體機的操作和使用，電子白板應用，以及信息化教學實例�，F(xiàn)場老師們的學習熱情高漲，對新的教學方式表示出了極大的興趣，特別是對熊貓智慧教室解決方案，不同于傳統(tǒng)的課本教學方式，“熊貓智慧教室”在課堂上為老師提供嶄新的、符合教學習慣的互動式教學體驗，不僅展現(xiàn)了全方位的交互式數(shù)字化教學，還將老師與學生“教與學”軌跡信息化數(shù)據(jù)化，通過云數(shù)據(jù)校園對產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行分析與比對。
它是以信息化為基礎的全新教學方式，通過互動式教學，可以完整記錄教師的教學軌跡與學生的學習軌跡，實現(xiàn)教學資源、教案流程、教學內(nèi)容、學生反饋以及作業(yè)考試結(jié)果等數(shù)據(jù)的完整上傳，并通過云數(shù)據(jù)校園平臺對所記錄數(shù)據(jù)進行高效的統(tǒng)計、分析、評估；并提供給老師與學生個人空間，實現(xiàn)老師間的交流，老師與學生的溝通，家長與學校的互動。解決了傳統(tǒng)課堂教學無記錄，教學質(zhì)量評估無依據(jù)，教育資源公平化，倡導個性化學習創(chuàng)新型教學。
培訓中老師們積極體驗、使用
通過此次培訓，老師們基本掌握了信息化教學設備及應用軟件的操作和使用，也表現(xiàn)出了對全新的信息化教學充滿了信心。未來，熊貓教育將會繼續(xù)開展相關培訓活動，全力支持中西部地區(qū)教育信息化發(fā)展。
信息化教學設備及應用軟件的操作和使用，也表現(xiàn)出了對全新的信息化教學充滿了信心。未來，熊貓教育將會繼續(xù)開展相關培訓活動，全力支持中西部地區(qū)教育信息化發(fā)展。
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