【中國投影網(wǎng)資訊】隨著大中小學開學，教育投影一躍成為眼下投影市場的關注熱點。2011年，教育投影有哪些新的動態(tài)、熱點值得我們關注？媒體出現(xiàn)頻率頗高的“短焦互動投影”是否在今年成為教育行業(yè)的主力？......帶著一連串問題，筆者就來和您一道來分析和預測一下2011年的教育投影市場。

　　超短焦互動投影走進課堂仍需努力

　　短焦互動投影——顧名思義，就是投影機能夠在更短的距離內(nèi)，投射出更大的畫面，同時當其與電子版結(jié)合后（有的機型無需電子版），通過特制的紅外線筆，演講者可以輕松的在投影畫面上進行手寫、批注、繪圖等一系列演示�！�—“讓課堂教學變得更加生動”、“老師在教學過程中，也不會再被投影的光線刺到眼睛” ......,諸多的優(yōu)點讓短焦互動投影成為備受關注的熱門。不過相比廠商宣傳上的積極、主動和關注度上的提高，2011，短焦互動會大規(guī)模走進課堂嗎？筆者認為未必。

　　究其原因，首先從技術上講，超短焦互動雖然有著這樣那樣的優(yōu)點，但問題也同樣存在，其一就是眾所周知的，短焦互動的投影畫面容易產(chǎn)生變形，因此短焦互動技術從自身來講仍有待提高、完善，其二就是短焦互動投影的亮度均勻性不夠，還不適用于高清和高精準的畫面呈現(xiàn)，這也是為什么，到目前為止，短焦互動投影只是作為了針對教育行業(yè)推出的解決方案——相比家用的高清、醫(yī)療以及特殊行業(yè)的精確演示，教育行業(yè)對投影的要求略低一些。最后，從性價比的角度講，目前廠商所推出的短焦互動投影在價格上普遍偏高，機器本身的性價比并不高，還不適合學校等以規(guī)模采購為主的用戶。

　　通過上述的簡單分析，我們不難預測，主打超短焦互動的投影在今年要想真正走進課堂，首要的務就是在技術和價格方面尋找突破，只有這樣，短焦互動投影才能真正成為“先生”傳道授業(yè)解惑的得力幫手。

　　相比新興的超短交互動投影，經(jīng)過了長期市場考驗的傳統(tǒng)教育投影,無論是技術還是用戶的口碑都有著深厚的積淀和積累，因此在2011年，課堂的主力無疑仍會以傳統(tǒng)的教育投影為主。

　　就目前看，傳統(tǒng)的教育投影無論是在關系到投影效果的亮度、分辨率、對比度等投影技術指標，還是在防塵、節(jié)能環(huán)保等方面都做到了“術業(yè)專攻”。

　　目前，典型的教育投影在亮度上均已提高到3000——4000流明，分辨率為通行的XGA級別（1024×768像素），這樣的性能完全可以保證其在課堂的教學演示中做到游刃有余。一方面，超高的高亮度在無需通過改變環(huán)境光線的情況下即可以在寬敞明亮的教室環(huán)境中投射出清晰銳利的影像，這既保證了教師教學計劃的實施，也有效保護了學生的視力，從而使教學質(zhì)量和效率都得到顯著提高；另一方面，無論是對于在文科課程中投射清晰的文字，還是理科需要讓學生可以準確看清大量的數(shù)據(jù)以及公式，清晰的分辨率都足以擔當此重任。

　　此外，對于教育行業(yè)而言，后期的維護以及使用成本問題也都是必須要考慮的重要因素之一，一臺具有長壽命，可減少后期維護工作的投影機，在長期使用過程中無疑可以為學校省不少的開銷，而正是基于此，包括教育投影在內(nèi)的市售各類型投影機都在這方面做足了功夫，典型的以L331為例，該機的燈泡壽命已高達2500小時，在待機模式下，該機的功率更是小于1W，有效降低能耗的同時，更將節(jié)能環(huán)保理念付之以實際的行動，不僅如此，針對教育行業(yè)的應用環(huán)境，該機配備了其獨家研發(fā)的雙渦輪排風系統(tǒng)，在經(jīng)過權(quán)威的測評師測評后證實了，該系統(tǒng)不僅可以做到迅速降溫，而且還具有強有力的防塵作用，這在實際應用當中，無疑可以進一步延長燈泡的使用的壽命，同時提高投影機工作的穩(wěn)定性。

　　最后，具備網(wǎng)絡管理功能也是目前教育投影的一項基本功能，對教師來說，這在操作上無疑更為方便，而通過特殊的網(wǎng)絡控制軟件，教育投影還可以輕松實現(xiàn)統(tǒng)一開、關機、遠程查找、排除投影機故障等操作，甚至是在無人情況下，還可實現(xiàn)投影機自主演示文稿等，這對于教學應用來說無疑更為便捷，高效......

　　不同于日漸興起的家用投影，對教育這樣一個成熟的市場而言，投影廠商需要做的不僅是在技術上不斷提供優(yōu)質(zhì)的解決方案，而且能在服務與后期支持上提供最為完善的售后，才能夠贏取客戶的信賴。有好產(chǎn)品，更有優(yōu)質(zhì)的服務，才能在競爭白熱化的教育投影市場中，做最后真正的王者。

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文章來源：網(wǎng)絡